Desde APNABA entendemos la coordinación como uno más de los elementos fundamentales en nuestro trabajo.
Consiste en mantener un canal de comunicación con diferentes contextos para mantener actualizada la información.
Los principales agentes con los que la comunicación debe ser fluida son la familia y el centro educativo, además de otros centros terapéuticos donde se intervenga también con la persona.
A través de estas acciones podremos contar con diferente tipo de información que ayudará a conocer mejor a la persona así como a mejorar los aprendizajes y a generalizarlos.
¿Cómo lo hacemos? A través de:
– Reuniones presenciales o telemáticas. Actualmente utilizamos de forma frecuente las videollamadas lo que facilita mucho este trabajo.
– “Libretas viajeras”. Libretas donde cada persona que interviene puede escribir aportando información.
– Mensajes instantáneos.
– Correo electrónico.
Algunos de los temas que tratamos son:
– Objetivos de trabajo y avances en los mismos
– Generalización de aprendizajes
– Comportamiento e intereses en diferentes contextos
– Intercambio de técnicas de intervención
– …
¡Y muchos más!
