A TRABAJAR……
A la hora de planificar actividades con nuestro alumnado, las adaptamos a cada uno de ellos de manera individualizada para conseguir los objetivos programados.
Podemos abordar varios de ellos en una sola actividad.
En este ejemplo, podríamos trabajar diferentes conceptos, vocabulario, la coordinación óculo – manual, la estimulación sensorial, la capacidad de elección, la capacidad representacional, entre otros objetivos.
También, es importante elegir de manera adecuada el material que usamos.
Serán más apropiados aquellos que se ajusten al nivel psicomotor del alumnado, los que respondan a sus intereses, materiales atractivos, flexibles y de fácil comprensión, entre otros aspectos.
